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279期 >
2011年3月
求主讓我生活有熱情
      林博 

 

照片-林博

記得四年前宗信小學六年級,他沒事就喜歡在教會進進出出,很有人緣很討人喜歡。交給他一點小事做,他就歡天喜地的去做。可能是因為他單親的母親無法督促他的學業,宗信的成績極差,對課業完全沒興趣,數學成績常常只有個位數,其他學科也只有二三十分。那時我會晚上睡不著,為想如何幫他。

他禮拜六兒主主日沒來,我就會騎車到他家,繞街繞村找他,學校通知我,他沒去上課,我就會去找他,找他媽媽、阿公阿嬤。當時教會課輔就十來個孩子,我的生活跟他們緊緊綁在一起。

第二年我們開始到國小教彩虹媽媽品格教育,從一個國小增加到三個國小。我們把上課時間都排在禮拜五上午,備課一次就教三個學校。我負責領唱歌和帶遊戲,以南教本課。除了彩虹提供的課程,以南會按需要自編教材。以南真的對孩子有負擔,而且很有創意。她花很多的時間想教材,收集教材,去網上抓影片抓歌曲,又花時間做精彩的投影片,做她的副手沒有話講。

第三年我們到彰化的蘆葦營戒毒所受訓一年,之後又半年每星期通車到台北參加毒癮者家屬輔導上課,那是時間很緊,身心勞累的一年,與孩子相處的時間也少了。

第四年,戒毒訓練結束,我們也正式接手課輔班。這時我們有十五個孩子(小二到小六),學業成績都不是太好。感謝上帝巧妙的安排,博幼基金會去年四月來幫助我們,負責全部的課業輔導,學生人數增加到39人,分五班上課,我們則負責每班每星期一堂的品格教育。仍然是以南主教,我幫忙。以前人少時,與他們生命與共,到堂堂39人,八個月以來,每星期只相處一小時,我悵然有失。

我的生活其實過得很愉快很滿足,每早運動、讀經、讀書、上網與世界聯絡,洗衣、買菜、煮飯,幫助教品格教育,參加查經、禱告會。雖然生活排得很滿,但是覺得沒用上力氣,沒有熱情。過得忙與過得熱情不同,在場邊看人打球,跟自己下場打心情差很多,我羨慕以南全身心的投入去教導關懷這些孩子,而我總是把關懷人當做『事』在做。我雖看似在其中,實在局外旁觀。我盼望與孩子連結,不僅一齊上課、做功課、玩、去圖書館、藝術館,而且生命相連。

這學期主教國一品格教育,和中年級英文。我能改變。


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