目前在各地進行的課輔，大致有二個方向：一個是以學校的課業為主，進行補強。另一是照學生的程度（不照學校年級）進行輔導，有可能五年級的學生只有三年級的程度。

過去教會的課輔，都以學校課程、進度為主。以上二個路線，都各有優缺點。

新的學期，我們進行了一些調整，採中間路線。先一部份時間按程度分班輔導。完後，再進行原本學校的功課。回家，交付適當的習作。設家長聯絡薄，保持與家長的聯繫，並確保回家有完成功課。

這樣的改變，同工需多付出一些心力。但，只要對學生有真正幫助，在能力範圍內，都隨時準備做出更好的調整。

主日完後，鼓勵弟兄姊妹留下聽，如﹝小組的運作﹞，﹝如何關懷新朋友﹞，……等專題分享。因個人經常要外出服事，不是每個主日都在教會。目前是留在教會的主日，就有類似的專題分享。盼望兄姊也慢慢習慣不斷的學習、裝備，被主所用，一起建造教會。當然專題內容，要實用，對他們有幫助！

小組的運作，目前算穩定。但，仍需更多的突破。組員更彼此聯結，成緊密群體，彼此扶持、成全，也有力量一起行動！

建照，預計九月底拿到。然後進行工程發包，11月中應可以動工。謝謝關心！非常需要你們的代禱！