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342期 >
2016年6月
麟洛工作區
       麟洛同工群

 

麟洛鄉╱人口數:11,619人╱寺廟數:12
照片-麟洛

印象中,主日學的小朋友好像滿「皮」的;他們之中不乏牧師、長執、同工、弟兄姊妹的兒女。有些在母腹中就來教會了,孩子生下來,滿月後被帶來一起主日崇拜者比比皆是。那個年代還不時興同步聚會,大人把孩子帶在身邊,想盡辦法讓孩子乖乖待在椅子上,看圖畫書、吃點心、畫圖……反正不要出聲音干擾別人就好。每個主日結束,大人們就像打了一場仗般的疲憊。

後來大家聰明了,主日學與崇拜同步;孩子帶來教會,自有「專人」伺候。這些從小就在教會長大的孩子,一個比一個皮,老師的故事還沒講完,他就替你接下去了。主日學的老師們通常都很有耐心,遇到不聽話的孩子,會一遍又一遍的諄諄教誨,孩子們可不領情,一副「我是大爺」模樣,看你拿我怎麼辦?

有了之前這些印象,我們才剛開始的主日學及課輔班便得先建立「規矩」;有人扮白臉,是慈祥的媽媽,有人扮黑臉,是嚴格的爸爸。我是後者,也許之前當過老師,我見不得沒規矩的孩子;其實也不必喝斥,只要叫對方看著我的眼睛,下達清楚的指令,加上語氣肯定,孩子通常乖乖就範;還好,同工們的孩子都大了,沒有包袱,沒有顧忌,才二、三個月時間,主日學及課輔班的孩子如一隻隻馴良的綿羊,很快上了軌道。 有時在愛筵中,看到有大人在夾菜時東挑西撿的,或是只顧自己舀了一大盤,我就十分感慨;都這麼大了,連這麼基本的教養都沒有,誰能跟他說啊?大人沒法說;孩子小,可塑性大,你說一遍他很快就改正過來,從這個角度來看,孩子的確比大人可愛多了!

代禱事項:

一、自從教會有了兒童主日學及課輔班,鼓勵年輕人加入服事,這些年輕人是未來教會傳承的希望,求神幫助他們在服事中成長。

二、為教會的青少年福音工作代禱,教會自六月下旬嘗試開辦國一數學班,盼望可以留住課輔班的學生,也能招到一些國小畢業生,除了幫助他們在課業上的學習,更能藉此機會帶領他們認識神。

(撰文/尹次屏)


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