彩繪品格教室有個小女孩在畫畫的過程，主動與惇薇師母聊有關信仰的問題。感謝主！神的聖靈不斷透過我們的服事在他們心裡面動工。聖誕節過後，我趕緊把品格9個單元的金句經文製作袖珍卡，為了方便孩子們握在手中誦讀神的話語；不然，我總覺得錯過了什麼似的。令我更喜樂的是，有幾位孩子在冬季最後一堂課，賣力背誦金句。

寒假為孩子與家長們舉辦奇美博物館一日遊，報名踴躍超乎預期，甚至還有個學生、未信主家庭三代一起同行！幾位穩定主日聚會的兄姐也熱情參與，願這次出遊能拉近我們兄姐與家長孩子們的關係。

今年，這裡只有一位孩子報名鄉福兒冬營，感謝神！這是好的開始，願主使用這次營會，讓他遇見這位又真又活的神，永遠是他的天父。

這兩三個月以來，我每星期五陪讀C先生(身障者)，他父母的身體都不是很好，父親經常需要住院治療。他慕道每週讀創世記5章，喜愛文學，反覆思考地讀經。 每次陪讀，往往在他的提問下，我才愕然發現，父神早已為我一步一步打好腳下功夫的樁！有一次，主的靈透過我對他發出呼召：「你我的信心就如同亞伯拉罕，還沒從撒萊生出一個兒子，神已賜福他為萬國之父……。只要你的信心與亞伯拉罕一樣，神也必賜福與你！即便你沒有自己親生的後代，只要憑著信心領受與神立約的應許，已經是亞伯拉罕的後裔了，如同以撒，神會賜福你成為家族世世代代的祝福。」1月17日主日愛宴後，兄姐們一同到他家探訪，唱詩、彼此認識與禱告，看見我們屬基督的，在患難試煉中有大喜樂。

感謝主! 一切都要憑著信心求，也憑著信心領受，凡事倚靠神，仰望主慈愛，努力完成主所託付的工！

代禱事項:

一、 為每個主日崇拜聚會默禱後，肢體們圍成一圈，藉著讀詩篇、禱告，同心合意地團契。

二、 元月份連續幾週的主日，因應有一兩個孩子來，詩歌後同時進行兒童主日學；因此，教會有各方面服事的需要，願主興起兄姐一起同工。